ACCUEIL

$Date: 2008-12-16 20:51:03 +0100 (mar 16 déc 2008) $

A PROPOS

iSTOA.net est un projet de recherche pour bâtir une plateforme pédagogique d'activités interactives et de suivi par Internet. Il est multiplateforme et libre sous licence MIT.

Quelques aspects particuliers de iStoa.net :

  • l'interactivité des exercices proposés aux éléves est importante (voir cet article sur les artefacts).
  • la modélisation du domaine d'apprentissage
  • la construction d'un modèle de connaissance de l'apprenant au fur et à mesure de son activité avec le logiciel
  • un système de remédiation lorsque l'élève est en difficulté

Nous bâtissons une communauté autour de ce projet, pour nous aider à la construire, rejoignez-nous ! Vous pouvez aussi rejoindre OFSET (Organisation for Free Software in Education and Teaching) qui soutient ce projet sur sa liste de discussion.

Environnement de fonctionnement

iSTOA est multiplateforme : GNU/Linux, Mac OS X et Windows.

Environnement de développement

L'environnement Pharo de développement Smalltalk.

TÉLÉCHARGER
v. 8.12-alpha1

Nouveautés de la version 8.12-alpha1

Version intermédiaire. Comprend l'éditeur de réseaux notionnels, la base de données, la console web, l'application élève, l'application de test des exercices :

  • Résolution des bugs #6936, #6937, #6973, #6939 Liste des bugs
  • Version basée sur Pharo #10192: rendu des fontes avec le plugin FreeType, verifications et modifications de Pharo pour compatibilité avec la dernière version stable 41.1 de Magma.
  • Refactorisation du code. Correction sur certains exercices.

La console web du maître et l'application élèves avec enregistrement des traces sont présentes. Toutefois, quelques manipulations simples sont nécessaires pour les activer. Si vous souhaitez les tester, demandez sur la liste de diffusion.

Depuis son fichier pédagogique interactif, iSTOA donne accès à un ensemble d'étayages pédagogiques. Chaque étayage est une activité qui aborde un ou plusieurs thèmes pédagogiques et comprend une série d'exercices. Les étayages sont classés en suivant la nomenclature des items pédagogiques des programmes scolaires. L'ensemble comprend plus de 40 étayages pédagogiques avec en tout plus de 160 exercices.

Anciennes nouvelles

Description du projet

La plateforme est destinée aux enseignements de mathématiques et de français de cycle 3 de l'école primaire. Son utilisation est multiple : utilisation en classe, utilisation à la maison ou en remédiation avec suivi différé par l'enseignant.

Chaque acte de l'apprenant est enregistrable dans une base de données, dans un réseau local ou sur Internet. Bien sûr, une utilisation en mode non connecté est possible, il n'y a pas dans ce cas d'enregistrement des traces.

Fonctionnalités

iSTOA est divisé en quatre grandes parties :
  1. Un outil de modélisation du domaine d'apprentissage.
  2. Un corpus d'exercices interactifs et dynamiques.
  3. Un système d'enregistrement des actes d'apprentissage.
  4. Une console web de l'enseignant pour consulter les traces des apprenants.

Ces grandes parties s'articulent autour de la modélisation du domaine d'apprentissage. Les exercices sont proposés à l'apprenant en fonction d'une part de ce modèle, et d'autre part de son état d'apprentissage.

Les exercices du corpus sont des objets paramétrables et modulaires. Ils sont regroupés par activité (étayage). Le graphique ci-dessous illustre en détail certaines de ces relations :

Graphique du
modèle

Avancement du projet

Les grandes lignes du modèle fonctionnel sont en place. Le corpus d'exercices est à étoffer, pour un niveau scolaire il faut compter plusieurs centaines d'exercices interactifs. Cependant pour ceux-ci, nous développons des artefacts qui sont des composants réutilisables d'un exercice à un autre, ceci réduit le temps de développement nécessaire.

Pour en savoir plus sur l'avancement du projet, visitez la page ÉTAT DU PROJET. Si vous souhaitez participer au projet, visitez également la page PARTICIPER A iSTOA.